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保罗学校(宜宾校区)入学综合素质训练——自主学习(一)

2018-09-05 00:12:07

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  为培养我校学生“自主管理、自主学习”的“双自主”精神,夯实我校办学特色,在新生入学教育的第二天,在学生观看了我校“小先生自主学习”课堂实录的基础上,保罗国际学校(宜宾校区)于9月4日18:30—21:00对全体七年级新生进行了一场别开生面的“入学教育之自主学习”培训。

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  培训分两个议程,第一个议程由集团督学宋先芝校长为孩子们集体训话,宋校长首先向孩子们介绍了我校“小先生”自主学习课堂的特色,让孩子们对小先生有了正确的定位,明白了人人都是课堂的主人,增强了主人翁意识和参与意识;其次,宋校长向同学们介绍了思维导图和大阅读两种学习方法;奇特的学法介绍勾起了孩子们浓厚的兴趣!最后宋校长要求同学们要养成良好的习惯!集中学习在孩子们“认真读书,大方说话,规范书写,踏实做题”的嘹亮宣誓声中欢快结束!

  下图为七年级新生在绿茵场上认真参加集体培训场景!






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   自主学习培训的第二个议程是分班实训。在实训中,孩子们通过各具特色的主题班会,在班主任的亲自垂范下,突破自我,积极加入“谦虚仔细听,大方参与说,大声认真读,规范端正写”的展示行列,提升自己“听、说、读、写”各项自主学习能力!

      下图为各班孩子们初探“自主学习课堂”的场景!

   两个多小时的培训实践,让刚入校园的孩子们尝试到了“自主学习,积极参与”的甜头,让他们脸上扬起了阳光自信参与快乐的幸福笑容!

                               

图文:刘霞